Landschaftsarchitektur (M.Eng.)

Der viersemestrige Masterstudiengang Landschaftsarchitektur vermittelt erweiternde und vertiefende wissenschaftliche, planerische und entwerferische Kompetenzen. Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit Entwurfs-, Gestaltungs- und Entwicklungsprozessen für Landschaften und Freir?ume unter Berücksichtigung ihres spezifischen sozialen, kulturellen, historischen und ?kologischen Kontextes.

Sie lernen eigenverantwortliches Arbeiten in unterschiedlichen Ma?st?ben, von der konzeptionellen Einordnung in den Gesamtzusammenhang bis hin zur Vertiefung im Detail und entsprechenden Projektrealisierungen. Die hierfür notwendigen ?sthetischen, natur- und sozialwissenschaftlichen Inhalte und Methodenkenntnisse werden dabei vertieft.

Die angebotenen Lehrinhalte bieten die Grundlage, rechtliche, technische, organisatorische, gestalterische und planerische Instrumente und Verfahren gezielt für die Bew?ltigung komplexer Planungs-und Entwicklungsprozesse einzusetzen. Kernelemente Ihres Studiums sind Projekte, Workshops und ein Projekt Forschung, in denen selbstst?ndig komplexe Praxisprobleme und Forschungsfragen analysiert und erkenntnisorientiert oder experimentell bearbeitet werden k?nnen.

Die Inhalte Ihres Studiums erstrecken sich von der Gestaltung des Lebens- und Wohnumfelds auf Ebene einzelner Freir?ume und Quartiere, über die Erarbeitung integrierter oder sektoraler Entwicklungskonzepte für Stadtregionen und l?ndliche Regionen, der Prüfung und Bew?ltigung der Umweltauswirkungen von Vorhaben und Planungen bis hin zu Managementkonzepten für Schutzgebiete. Sie k?nnen einen Schwerpunkt in den Gebieten Gartenkultur und Freiraumentwicklung, integrierte Stadt- und Regionalentwicklung oder Naturschutz und Landschaftsentwicklung setzen.

Qualifikationsziele

Für die zukunftsorientierte Weiterentwicklung der Stadtregionen und des l?ndlichen Raumes mit ihren Brüchen sind besondere Anforderungen an eine gestaltende, planende, beratende und moderierende T?tigkeit zu stellen. Es werden hochqualifizierte Absolvent*innen ben?tigt, die als Planer*innen, Landschaftsarchitekt*innen oder Regionalmanager*innen über ein breites interdisziplin?res Wissen um regionale Zusammenh?nge verfügen, die zudem in der Lage sind, Prozesse und Projekte zu initiieren sowie deren Realisierung gestalten k?nnen.

Mit dem Masterstudium ?Landschaftsarchitektur“ wird eine fachliche und pers?nliche H?herqualifikation erreicht, die den Absolventen und Absolventinnen Führungspositionen in einem stark querschnittsorientiert gepr?gten Berufsfeld erschlie?t und ihre T?tigkeitsfelder deutlich erweitert. Die Absolvent*innen sind als Consultants (Berater*in) oder Landschaftsarchitekten freiberuflich oder in Planungsbüros t?tig, übernehmen Aufgaben als Fach- und Führungskr?fte in Regionalen Planungsverb?nden, Regionalmanagementstellen und interdisziplin?reren Entwicklungsgesellschaften, Gro?schutzgebietsverwaltungen, Fremdenverkehrsverb?nden sowie in kommunalen und staatlichen Verwaltungen (Laufbahnen des h?heren Dienstes).

Ein Auslandsaufenthalt ist eine spannende Erfahrung und eine besondere pers?nliche Bereicherung. Als Student oder Studentin haben Sie viele M?glichkeiten, Auslandsphasen in Ihren Studienverlauf zu integrieren. Das kann z.B. ein Praktikum im Ausland, ein Auslandssemester oder auch ein kurzfristiger Auslandsaufenthalt sein, z.B. zur Anfertigung einer Abschlussarbeit oder zur Teilnahme an einer Summer School oder einem Sprachkurs.

Viele Informationen und Tipps zur Planung und Vorbereitung finden Sie auf den Internetseiten des International Faculty Office (IFO)

Folgende Partnerhochschulen mit englisch- oder deutschsprachigem 凤凰体育 sind für den MLA-Studiengang besonders passend:

• Frankreich, UniLaSalle
• Kanada, University of Manitoba
• ?sterreich, Universit?t für Bodenkultur in Wien
• Polen, University of Warmia and Mazury in Olsztyn
• Polen, Poznan University of Life Science
• Südafrika, Cape Peninsula University of Technology
• Südkorea, Pusan National University

Für die Bewerbung zum Auslandssemester an den Partnerhochschulen wenden Sie sich bitte an das IFO.