Produktsicherheit, Kostenrechnung und Ergonomie
- Fakult?t
Fakult?t Ingenieurwissenschaften und Informatik (IuI)
- Version
Version 1 vom 26.02.2026.
- Modulkennung
11B2342
- Niveaustufe
Bachelor
- Unterrichtssprache
Deutsch
- ECTS-Leistungspunkte und Benotung
5.0
- H?ufigkeit des Angebots des Moduls
Winter- und Sommersemester
- Dauer des Moduls
1 Semester
- Kurzbeschreibung
Eine zentrale Frage bei der Entwicklung von Produkten ist, welche EU-Verordnungen, Richtlinien und Normen beachtet werden müssen und ob ggf. eine CE-Kennzeichnung vorgeschrieben ist. Mit einher geht in der Regel die Frage der Bedienbarkeit des Produktes.
Für ein am Produkt, welches erfolgreich am Markt bestehen soll, ist die Kenntnis über einen m?glichen Zielpreis sowie den daraus resultierenden Zielkostenkorridor und die Bedienbarkeit unabdingbar. Dies gilt sowohl für Investitionsgüter als auch für Konsumgüter.
- Lehr-Lerninhalte
1 Produktsicherheit, CE- Kennzeichnung
1.1 EU-Richtlinien & -Verordnungen im Rahmen der Produktsicherheit1.2 Akteure der Produktsicherheit
1.3 Gef?hrdungen und Risiken in Arbeitssystemen
1.4 Risikobeurteilung
1.5 Sicherheitstechnische L?sungen
1.6 CE-Kennzeichnung Normung
1.7 Softwarel?sungen zur CE-Kennzeichnung
1.8 Verhindern von Manipulationsanreizen
2 Ergonomiegerechte Produktgestaltung
2.1 Grundlagen
2.2 Anthropometrische Gestaltung
2.3 Maximale Bedienkr?fte
2.4 Einfluss von Lasten auf den menschlichen K?rper
2.5 Simulation der Mensch-Maschine-Interaktion - Motiontracking und Virtual Reality
3. Zielpreis und Produktkosten in der Entwicklung von Produkten
3.1 Nutzen und Wert eines Produktes aus Sicht des Kunden
3.2 Grundlagen der Kostenrechnung und Berechnung von produktbezogenen Kosten
3.3 Target Costing
3.4 Ma?nahmen in der Produktentwicklung zur Einsparung von Kosten
- Gesamtarbeitsaufwand
Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").
- Lehr- und Lernformen
Dozentengebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 20 Vorlesung Pr?senz - 20 individuelle Betreuung Pr?senz oder Online - 20 Labor-Aktivit?t Pr?senz - Dozentenungebundenes Lernen Std. Workload Lehrtyp Mediale Umsetzung Konkretisierung 35 Veranstaltungsvor- und -nachbereitung - 50 Arbeit in Kleingruppen - 5 Prüfungsvorbereitung -
- Benotete Prüfungsleistung
- Portfolio-Prüfungsleistung
- Bemerkung zur Prüfungsart
Die Portfolio-Prüfung umfasst 100 Punkte und besteht aus 3 Pr?sentationen und einer Klausur (K0,5). Mit den beiden ersten Pr?sentationen k?nnen jeweils maximal 25 Punkte erreicht werden, mit der dritten Pr?sentation k?nnen maximal 35 Punkte erreicht werden und mit der Klausur (K0,5) k?nnen maximal 15 Punkte erreicht werden.
- Prüfungsdauer und Prüfungsumfang
Die Portfolioprüfung wird mit einem Punktesystem bewertet. Maximal k?nnen 100 Punkte erreicht werden.
Teilprüfung 1 (Gruppenprüfung - "Analyse der Gefahrstellen, Sicherheitskonzept"): Pr?sentation (15 min) & tabellarische Darstellung (5 - 15 Seiten) der Gefahrstellen / Risikoanalyse einer Fallstudie: - Maximal 25 Punkte
Teilprüfung 2 (Gruppenprüfung: "Bewertung der Ergonomischen Eigenschaften"): Pr?sentation (15 min) der Ergebnisse einer Fallstudie - Maximal 25 Punkte
Teilprüfung 3 (Gruppenprüfung: "CE Dokumentation"): Pr?sentation (15 min) einer Fallstudie mit dazugeh?riger CE-Dokumentation (mit einer CE-Software erstellt) - Maximal 35 Punkte
Teilprüfung 4 (Einzelprüfung - K0,5): "Preis und Kosten von Produkten" Maximal 15 Punkte
- Empfohlene Vorkenntnisse
Ingenieurwissenschaftliche Grundlagen Bachelorstudium
- Wissensverbreiterung
Die Studierenden haben das Basiswissen und Verst?ndnis zum Produktkostenmanagement in der Produktentwicklung. Sie haben ein integriertes Basiswissen über das Entwickeln sicherheits- und ergonomiegerechter Produkte. Die Studierenden kennen die wesentlichen Zusammenh?nge zwischen Verordnungen, Richtlinien und Normen und wissen diese anzuwenden.
- Wissensvertiefung
Den Studierenden ist die sehr gro?e Kostenverantwortung der Produktentwicklung bewu?t. Sie k?nnen mit Methoden des Target Costing sowohl Lebenslaufkosten als auch Selbstkosten sowie Herstellkosten senken. Die Studierenden k?nnen die Selbstkosten eines Produktes kalkulieren. Mit ihrem Wissen k?nnen sie Produkte auch mit Hilfe rechnerunterstützter Methoden ergonomiegerecht und sicher gestalten im Hinblick auf den Einsatzzweck des Produktes. Die Studierenden k?nnen sicher die richtigen EU-Richtlinien und Verordnungen ausw?hlen und anwenden. Sie k?nnen eine vollst?ndige Zertifizierung entsprechend der von der EU gesetzlich vorgeschriebenen CE- Kennzeichnung durchführen.
- Wissensverst?ndnis
Die Studierenden führen für unterschiedliche Praxisbeispiele eine kompletten CE- Zertifizierungsprozess durch. Sie ermitteln relevante anzuwendende Richtlinien und Verordnungen und setzen diese um. Sie analysieren Gef?hrdungen, führen eine Risikoanalyse und Risikobewertung durch. Für alle analysierten Gef?hrdungen werden der Situation angemessene sicherheitstechnische L?sungen erarbeitet und umgesetzt. Die Studierenden stellen für alle wesentlichen Arbeitsschritte einen Bezug zu den gültigen Normen her. Die Studierenden analysieren ihre umgesetzte L?sung hinsichtlich der ergonomischen Bedienbarkeit mit rechnerbasierten Methoden und überarbeiten ihre L?sung mit dem Ziel ein sicheres und bedienerfreundliches Produkt zu gestalten. Die praktische, rechtliche und gesellschaftliche Relevanz der Themen wird anhand von recherchierten Unf?llen und nicht ergonomisch gestalteten Produkten aufgezeigt. Die Studierenden lernen in Projektgruppen komplexe Probleme kritisch zu analysieren, gemeinsame L?sungen zu erarbeiten und diese in Pr?sentationen zu vertreten. Die Studierenden k?nnen an Standardaufgaben zum Optimieren von Produktkosten mitarbeiten. Sie k?nnen eine vollst?ndige CE- Zertifizierung entsprechend der in der EU geltenden Gesetze und Normen durchführen.
- Nutzung und Transfer
Absolventinnen und Absolventen k?nnen sicherheitstechnische Normen und Verordnungen interpretieren und diese auf reale Praxisbeispiele anwenden.
- Wissenschaftliche Innovation
Die Studierenden überprüfen selbstst?ndig selbst konstruierte L?sungen und hinterfragen diese kritisch.
- Kommunikation und Kooperation
Die Studierenden k?nnen ihre Arbeitsergebnisse mündlich und schriftlich in klar strukturierter Form pr?sentieren. Die Studierenden k?nnen selbstst?ndig Probleme in der Gruppe diskutieren, eine Entscheidung herbeiführen und diese pr?sentieren und vertreten.
- Wissenschaftliches Selbstverst?ndnis / Professionalit?t
Die Studierenden k?nnen sicherheitskritische Sachverhalte selbst?ndig erkennen, diese professionell sachbezogen begründen und L?sungen herbeiführen.
- Literatur
Ehrlenspiel, K., Kiewert, A., Lindemann, U., M?rtl, M.: Kostengünstig Entwickeln und Konstruieren. Berlin: Springer 2013
Neud?rfer, A.: Konstruieren sicherheitsgerechter Produkte. Berlin: Springer 2011.
C.r M. Schlick, R. Bruder, H .Luczak : Arbeitswissenschaft. Berlin: Springer 2010
- Verwendbarkeit nach Studieng?ngen
- Fahrzeugtechnik (Bachelor)
- Fahrzeugtechnik B.Sc. (01.09.2025)
- Maschinenbau im Praxisverbund
- Maschinenbau im Praxisverbund B.Sc. (01.03.2026)
- Maschinenbau (Bachelor)
- Maschinenbau B.Sc. (01.09.2025)
- Modulpromotor*in
- Sch?fer, Jens
- Lehrende
- Sch?fer, Jens