Aerodynamik und Flugmechanik

11B2352

Bachelor

Deutsch

5.0

nur Sommersemester

1 Semester

Die Aerodynamik besch?ftigt sich mit den Str?mungsvorg?ngen bei der Bewegung eines Fl?chenflugzeuges in der irdischen Atmosph?re und den dabei wirkenden Luftkr?ften. Die Flugmechanik beschreibt mit Hilfe der Luft-, Triebwerks- und Tr?gheitskr?fte die Leistung, die Stabilit?t, das Bewegungsverhalten und die Steuerbarkeit eines Luftfahrzeuges. Aerodynamik und Flugmechanik bilden die Grundlage für das Verst?ndnis der Funktion von Luftfahrzeugen. Die Methoden, Gesetze und Ph?nomene der Aerodynamik und Flugmechanik werden vorgestellt und die Vorgehensweise bei der Auslegung und Nachrechnung von Luftfahrzeugen wird anhand von Beispielen, Rechnerübungen und Laborversuchen geübt.

Aerodynamik des Tragflügels, des Rumpfes und der Leitwerke bei Unter- und ?berschallanstr?mung. Propelleraerodynamik.

Vereinfachte Bewegungsgleichungen eines Flugzeuges als Starrk?rper im Raum. L?sung der Gleichungen für L?ngs- und Seitenbewegung. Absch?tzung der Flugleistungen, Flugeigenschaften, Stabilit?t und Steuerbarkeit.

Rechnerübungen: Numerische Berechnung der Str?mung an Tragfl?chen und Flugzeugen.

Laborpraktikum: Windkanalmessungen an Tragfl?chen und Flugzeugen.

Der Arbeitsaufwand für das Modul umfasst insgesamt 150 Stunden (siehe auch "ECTS-Leistungspunkte und Benotung").

• Klausur

• experimentelle Arbeit

Benotete Prüfungsleistung

• Klausur: siehe jeweils gültige Studienordnung

Unbenotete Prüfungsleistung

• Experimentelle Arbeit: ca. 3 - 4 Versuche

Mechanik, Fluidmechanik, Thermodynamik, Mathematik (Algebra, Vektorrechnung, Integral- und Differentialrechnung, Numerische Verfahren), Messtechnik

Die Studierenden erkl?ren die Gesetze der Aerodynamik und Flugmechanik und beschreiben ihre Anwendungsgebiete.

Die Studierenden erkennen aktuelle Trends bei Entwicklungen in der Aerodynamik und Flugmechanik und erkl?ren die Hintergründe dafür.

Die Studierenden führen Entwurfsaufgaben und Nachrechnungen sowie Windkanalversuche und numerische Simulationen durch.

Die Studierenden pr?sentieren zu dem Fachgebiet vor unterschiedlichen Personenkreisen.

Die Studierenden berechnen, konstruieren und betreiben Flugzeuge.

Absolventinnen und Absolventen k?nnen Wissen und Verstehen auf T?tigkeiten oder Beruf anwenden und Probleml?sungen in der Aerodynamik und Flugmechanik erarbeiten oder weiterentwickeln.

Die Studierenden k?nnen Methoden und Verfahren konzipieren, die geeignet sind, ausgew?hlte Probleme der Aerodynamik und Flugmechanik systematisch zu bearbeiten und zu l?sen.

Absolventinnen und Absolventen formulieren innerhalb ihres Handelns Probleml?sungen in der Aerodynamik und Flugmechanik und k?nnen diese im Diskurs mit Fachvertreterinnen und Fachvertretern sowie Fachfremden mit theoretisch und methodisch fundierter Argumentation begründen; sie kommunizieren und kooperieren mit anderen Fachvertreterinnen und Fachvertretern sowie Fachfremden, um eine Aufgabenstellung verantwortungsvoll zu l?sen; sie reflektieren und berücksichtigen unterschiedliche Sichtweisen und Interessen anderer Beteiligter.

Absolventinnen und Absolventen entwickeln ein berufliches Selbstbild, das sich an Zielen und Standards professionellen Handelns in vorwiegend au?erhalb der Wissenschaft liegenden Berufsfeldern orientiert; sie begründen das eigene berufliche Handeln mit theoretischem und methodischem Wissen; sie k?nnen die eigenen F?higkeiten einsch?tzen, reflektieren autonom sachbezogene Gestaltungs- und Entscheidungsfreiheiten und nutzen diese unter Anleitung;
erkennen situationsad?quat Rahmenbedingungen beruflichen Handelns und begründen ihre Entscheidungen verantwortungsethisch; sie reflektieren ihr berufliches Handeln kritisch in Bezug auf gesellschaftliche Erwartungen und Folgen.

• Schmidt, Ralf-Gunther

• Schmidt, Ralf-Gunther