Neuigkeiten an der 凤凰体育 Osnabrück_凤凰体育 / de-DE 凤凰体育 Osnabrück Mon, 02 Jun 2025 13:51:45 +0200 Mon, 02 Jun 2025 13:51:45 +0200 TYPO3 EXT:news news-14335 Mon, 02 Jun 2025 11:05:42 +0200 Virtuelle und interaktive Lernumgebung zur Entwicklung von Klimaanpassungskompetenzen_凤凰体育 /nachrichten/2025/06/virtuelle-und-interaktive-lernumgebung-zur-entwicklung-von-klimaanpassungskompetenzen/ Neues Drittmittelprojekt der 凤凰体育 Osnabrück vermittelt Studierenden Klimaanpassungskompetenzen für den Umgang mit Klimawandelfolgen Die 凤凰体育 Osnabrück startet ein innovatives Projekt im Ressort Studium und Lehre, das Studierende spielerisch, interaktiv und praxisnah auf die Herausforderungen des Klimawandels vorbereitet. Im Projekt ?KlimKoVR – Spielerische Entwicklung von Klimaanpassungskompetenzen im virtuellen Raum“, entwickeln Forschende eine virtuelle Lernumgebung, in der Studierende die Auswirkungen des Klimawandels hautnah erleben und Strategien zur Anpassung an extreme Wetterereignisse wie Starkregen, Hitzewellen oder Stürme erproben. Mithilfe von Virtual-Reality (VR) -Brillen wird diese virtuelle Lernumgebung für die Studierenden erlebbar.

?Am Beispiel einer virtuellen Gemeinde, die der nieders?chsischen Gemeinde Bad Essen nachempfunden ist, erproben die Studierenden mit Hilfe von VR-Brillen interaktiv Ma?nahmen zur Klimaanpassung. In dieser virtuellen Lernumgebung lernen sie die Bedeutung von Klimawandelfolgen kennen und entwickeln ein Bewusstsein sowie erste praktische F?higkeiten, um sp?ter selbst nachhaltige L?sungen in ihrer zukünftigen Berufst?tigkeit umzusetzen,“ erl?utert einer der drei Projektleitenden, Prof. Dr. Kai Michael Griese.

Künstliche Intelligenz und andere Algorithmen überprüfen den Lernfortschritt

Die Lernenden tauchen in eine realistisch nachgebaute Gemeinde ein und l?sen dabei spielerisch Aufgaben. W?hrend des Lernprozesses erhalten die Lernenden individuelles Feedback innerhalb und au?erhalb der virtuellen Lernumgebung. ?Um dieses Feedback zu optimieren, überprüfen künstliche Intelligenz und andere Algorithmen den Lernfortschritt anhand von Zielerreichungs-, Lern- und Interaktionsmetriken und passen die virtuelle Lernumgebung dynamisch an, um den Lernerfolg zu verbessern. Mit anderen Worten, die Studierenden k?nnen die Auswirkungen ihrer Entscheidungen in der virtuellen Gemeinde verstehen und herausfinden, wie sie diese direkt korrigieren k?nnen“, so der Experte für digitale Medien, Prof. Dr. Julius Sch?ning. Au?erhalb der virtuellen Lernumgebung f?rdern Diskussionsrunden, die eng mit der virtuellen Lernumgebung verknüpft sind, die Reflexion und Vertiefung der Inhalte.

Entwicklung einer neuen Softwarel?sung

Die Forschenden arbeiten eng mit Studierenden, IT-Experten und der Gemeinde Bad Essen zusammen, um praxisnahe und realistische Szenarien zu entwerfen und diese mit geeigneter Software in einer virtuellen Lernumgebung abzubilden. Um die Projektergebnisse nachhaltig in der Lehre zu verankern, sind Workshops mit Lehrenden aller Fakult?ten geplant. Ziel ist es, die entwickelten L?sungen langfristig in verschiedene Studieng?nge zu integrieren.

?Extremwetter beeinflusst l?ngst die Wertsch?pfungsketten vieler Unternehmen“

?Mit ?KlimKoVR“ reagieren wir auf die wachsende Bedeutung von Klimawandelfolgen und der Notwendigkeit, Fachkr?fte optimal auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten“, betont Prof. Dr. Kim Werner. Extremwetter beeinflussten l?ngst die Wertsch?pfungsketten vieler Unternehmen, unterstreicht die Professorin.

Die 凤凰体育 Osnabrück setzt sich mit dem Projekt das Ziel, eine neue Generation Absolvierender hervorzubringen, die nicht nur gut ausgebildet ist, sondern auch wei?, wie sie den Herausforderungen des Klimawandels begegnen kann. Damit tr?gt die 凤凰体育 aktiv zu einer nachhaltigen Zukunft bei.

Das Projekt KlimKoVR wird mit rund 400.000 Euro von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre – StiL finanziert und hat eine Laufzeit von zwei Jahren.

Weitere Informationen

Prof. Dr. Kai-Michael Griese
E-Mail: k-m.griese@hs-osnabrueck.de

Prof. Dr. Kim Werner
E-Mail: k.werner@hs-osnabrueck.de

Prof. Dr. Julius Sch?ning
E-Mail: j.schoening@hs-osnabrueck.de

]]>
IuI WiSo hochschulweit Nachricht Forschung
news-14269 Tue, 27 May 2025 08:00:00 +0200 Niklas Kruse gewinnt OLB Wissenschaftspreis_凤凰体育 /nachrichten/2025/05/niklas-kurse-gewinnt-olb-wissenschaftspreis/ Für seine Masterarbeit an der 凤凰体育 Osnabrück ist der Student ausgezeichnet worden. Sein Thema: Wie KI-Entscheidungen vertrauenswürdig und rechtssicher werden Künstliche Intelligenz (KI) ist nicht nur in aller Munde, sondern auch im Alltag vieler Menschen angekommen. Sie kommt im Privatleben, bei Unternehmen und Beh?rden zum Einsatz. Doch wie l?sst sich sicherstellen, dass die Entscheidungen, die KI trifft, nachvollziehbar, unvoreingenommen und verl?sslich sind? Mit dieser Frage hat sich Niklas Kruse in seiner Masterarbeit an der 凤凰体育 Osnabrück besch?ftigt – und dafür den renommierten OLB-Wissenschaftspreis in der Kategorie Abschlussarbeiten erhalten.

Transparente Entscheidungen: KI und Mensch im Vergleich

Die europ?ische KI-Verordnung stellt klare Anforderungen an den Einsatz von Künstlicher Intelligenz: Sie soll sicher, transparent, diskriminierungsfrei und vertrauenswürdig sein. Doch wie l?sst sich das im Alltag von Unternehmen oder Beh?rden tats?chlich umsetzen? Niklas Kruse hat in seiner Masterarbeit ein Verfahren entwickelt, mit dem sich die Funktionsf?higkeit und Vertrauenswürdigkeit dieser KI-Systeme praktisch und nachvollziehbar überprüfen lassen.

?Konkret ging es um die Frage, ob eine KI bewerten kann, ob bestimmte Bilder genutzt werden dürfen, ohne personenbezogene Daten zu verarbeiten. Die dafür trainierte KI-Anwendung funktionierte technisch einwandfrei – wurde aber von juristischer Seite kritisch gesehen, weil die Entscheidung zwar richtig, aber für Au?enstehende aufgrund der Undurchsichtigkeit von KI nicht nachvollziehbar erschien“, so Kruse, der an der 凤凰体育 Wirtschaftsrecht studiert hat. Die L?sung: Transparenz schaffen – sowohl auf Seiten der KI als auch beim Menschen. Mithilfe sogenannter Attention Maps wurde sichtbar gemacht werden, welche Bildbereiche für die Entscheidung der KI ausschlaggebend sind. Gleichzeitig wurden mittels Eye-Tracking untersucht, wie menschliche Entscheider*innen vorgehen. Das Ergebnis: In über 90 Prozent der F?lle kamen Mensch und Maschine nicht nur zum gleichen Ergebnis, sondern trafen diese Entscheidung zudem auch anhand der gleichen Informationen in den Eingabedaten. ?Die Methode l?sst sich leicht auf viele weitere KI-Anwendungen übertragen“, sagt Kruse-

Betreut wurde seine Arbeit von Prof. Dr. Julius Sch?ning und Prof. Dr. Volker Lüdemann von der 凤凰体育 Osnabrück. ?Die Arbeit von Niklas Kruse zeichnet sich durch die innovative Verbindung von Künstlicher Intelligenz und Rechtswissenschaft aus. Sein interdisziplin?rer Ansatz, der menschliche Entscheidungsprozesse in der Rechtsauslegung mit denen von KI-Systemen vergleicht, leistet Pionierarbeit für zukünftige KI-Technologien. Seine Arbeit zeigt nicht nur, wie KI rechtssicher eingesetzt werden kann, sondern auch, wie wichtig es ist, den Menschen in den Mittelpunkt der KI-Entwicklung zu stellen. Damit setzt Niklas Kruse Forschungsimpulse für die Zukunft der KI.“, so Sch?ning.
Lüdemann erg?nzt: ?Die Masterarbeit von Niklas Kruse verbindet in au?ergew?hnlicher Weise juristische Tiefensch?rfe mit technischer Innovationskraft. Sie zeigt, wie rechtliche Anforderungen wie Datenschutz, Transparenz und Fairness nicht als Hürden, sondern als konstruktive Leitplanken für vertrauenswürdige KI-Systeme wirken k?nnen. Besonders beeindruckt hat mich die interdisziplin?re Herangehensweise: Die Verbindung von KI-Analyse, Eye-Tracking und rechtlicher Bewertung er?ffnet neue Wege für die Praxis – und leistet zugleich einen wichtigen Beitrag zur gesellschaftlich verantwortbaren Digitalisierung. Solche Arbeiten setzen Ma?st?be dafür, wie moderne Rechtswissenschaft Zukunft gestaltet.“

Hintergrund

Die OLB-Stiftung vergibt j?hrlich den OLB-Wissenschaftspreis. Mit einem Preisgeld von insgesamt 22.000 Euro werden herausragende Abschlussarbeiten pr?miert, die an 凤凰体育n und Universit?ten der Region entstanden sind und als besonders qualit?tsvoll eingestuft wurden. Bewertet werden neben dem wissenschaftlichen Niveau auch Innovationsgrad, Praxisrelevanz, gesellschaftlicher Nutzen, Umweltaspekte, Wirtschaftlichkeit sowie die überzeugende Darstellung und der Mut zu besonderen Themen und Herangehensweisen. Mit Niklas Kruse wurde das erste Mal ein Absolvent der 凤凰体育 Osnabrück ausgezeichnet.
 

Weitere Informationen

Prof. Dr. Julius Sch?ning
凤凰体育 Osnabrück
Telefon: +49(0)541 969- 7150
E-Mail: j.schoening@hs-osnabrueck.de

]]>
IuI WiSo hochschulweit Pressemitteilung Forschung
news-14116 Tue, 06 May 2025 11:14:00 +0200 Europ?ische Konferenz ?Good Evaluation – Better Digital Health“ im Oktober an der 凤凰体育_凤凰体育 /nachrichten/2025/05/europaeische-konferenz-good-evaluation-better-digital-health-im-oktober-an-der-hochschule/ Vom 22. bis 25. Oktober findet auf dem Caprivi-Campus der 凤凰体育 Osnabrück die europ?ische Special Topic Conference ?Good Evaluation – Better Digital Health“ statt. Die Konferenz für junge Wissenschaftler*innen wird ausgerichtet von der 凤凰体育 Osnabrück, der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie (GMDS) sowie der European Federation of Medical Informatics (EFMI).

Die Einreichungsfrist für Papers und Posters wurde auf den 12. Mai verl?ngert.

Workshops und Panels k?nnen bis zum 31. Mai eingereicht werden.

Wichtige Themen der Konferenz sind:

  • Evaluating AI systems: performance metrics; explainability; acceptance; use; impact; others
  • Human and organisational factors: human factors; human-computer interaction; organizational issues including data and information management; patient safety; others
  • Social and political factors: social determinants; costs; international, national, and regional programmes and strategies; digital transformation
  • Technical factors: general quality of health IT; usability; interoperability; data protection & security, scalability; others
  • Ethical issues: ethical evaluation; data ethics; ethics in routine use; other ethical discourses
  • Evaluation paradigms and techniques: quantitative; qualitative; mixed methods; hermeneutic; evaluation designs; evaluation instruments; others
  • Research models, frameworks and theories: health IT maturity; implementation science; logic models; technology acceptance models; others
  • Education: education for evaluation; evaluation of education
  • Other related topics

Alles über die Einreichung und die Anmeldung findet sich auf der Internetseite der European Federation of Medical Informatics.

Im Anschluss an die Konferenz findet das 16. GMDS Doktorandensymposium statt.

]]>
WiSo hochschulweit Nachricht Internationales Forschung